Podczas zajęć wykorzystano:

  • Pamiątki, widokówki oraz materiały przyniesione przez dzieci
  • Krzyżówki
  • Płyta z utworami węgierskich kompozytorów
  • Ćwiczenia cz.D i cz.3
  • Liczmany
  • Zeszyty

Przebieg zajęć;

  • Rozwiązanie krzyżówki i odczytanie hasła.
  • Swobodne wypowiedzi uczniów na temat Węgier – słynne miejsca, z czego słyną , znani ludzie.
  • Wysłuchanie fragmentów utworów kompozytorów węgierskich.
  • Rozwiązanie krzyżówki – odczytanie hasła.
  • Wyjaśnienie pojęcia prezydencja.
  • Pisanie wyrazów z.